إن هذا الكتاب محاولة جادة وهادفة لشرح وتوكيد المبادئ الأساسية في الإدارة المدرسية، التي يمكن أن يستفيد منها الطلبة في كليات التربية، وكذلك الإداريين ومدراء المدارس.
وقد تناول الكتاب عشرة مواضيع وهي على النحو التالي:
1. مفهوم الإدارة المدرسية ونظريات الإدارة، ووظيفة الإدارة المدرسية، وأنماط الإدارة المدرسية.
2. القيادة الإدارية، وأصنافها.
3. كفايات مدير المدرسة، من فنية وإدراكية وإنسانية وذاتية.
4. واجبات مدير المدرسة، الإدارية والإشرافية.
5. الإدارة بالأهداف، من حيث تاريخها، ومفهومها ومبادئها وخطواتها وميزات استخدامها ومحاذير استخدامها.
6. مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم، وتطرق إلى الأساليب الإشرافية، واقتصرت على الزيارات الصفية، وتبادل الخبرات، والاجتماعات والدروس التوضيحية.
7. دور مدير المدرسة في تفويض السلطة.
8. الصراع التربوي، ودور مدير المدرسة في إدارة وتنظيم الصراع التربوي.
9. إدارة الوقت، ودور مدير المدرسة في إدارة تنظيم الوقت.
10.اشتمل على تطبيقات إدارية تفيد الطالب والمعلم والمدير.
