يتناول هذا الكتاب التربية الفنية في أحد المجالات التربوية التي تؤكد وتسعى لطرح استراتيجية لنظرة مستقبلية لدور التربية الفنية كأحد المحاور التربوية التي تجمع بين الجوانب العلمية والفنية من خلال طرح رؤية عصرية تهتم بالتنمية الشاملة للطفل وربطها بمتطلبات الطفل والمجتمع في ضوء متطلبات التطوير لرياض الأطفال ومن خلال تناول التربية الفنية لطفل الروضة وعلاقتها بخصائص النمو الحركي والفني له، كما يحتوي الكتاب على أهم النظريات التي فسرت فن الطفل من جميع النواحي العقلية والفنية والوجدانية وطرق تدريس عناصر وأسس العمل الفني وكيفية تنمية الحس الجمالي والتدريب الحسي للطالبة المعلمة وطرق تدريس التربية الفنية من خلال تربية المهارات اليدوية الفنية لطفل الروضة التي تحقق أهداف رياض الأطفال من جهة وأهداف الروضة من جهة أخرى.
