في كتاب "تطوّر التعليم في قطَر، 1977-1950" يقدم أ. د. عبد الله جمعة الكبيسي دراسة حول تطوُّر نظام التعليم في قطر مِن 1950 إلى 1977، مع تحليل بعض المَصاعب التعليمية، والتي تؤثِّر على تطوير نوعية التعليم. تُركِّزُ الدراسة قَصداً على المُمارسات التعليمية الفعلية داخل المدارس، وتُحاول تقييم العناصر الأساسية السياسية والاجتماعية والثقافية التي تَطرَحُ غالباً مصاعب جادَّة أمام السِّعي لِتحقيق التوصُل المَقبول إلى الأهداف العامة المُعلنَة. يَقعُ الهدفُ النهائي لهذه الأطروحة/ الدراسة، فيما وراء مناقشة المشاكل التعليمية اليومية؛ إذ أنها تَهتمُّ أخيراً بتَشجيعِ المُخطِّطين على تصميمِ طرائق جادَّة ذات صِلَة بتطوير نظامِ تعليمٍ أفضل، يستطيع أنْ يغطِّي حاجات البلاد الاجتماعية والاقتصادية. يشير المؤلف إلى أن هذا الكتاب أطروحة دكتوراه قدِّمت إلى كلية التربية، جامعة دورهام The University of Durham، المملكة المتحدة، يوليو 1979.
