تعد شبكة الانترنت مصدراً أساسياً من مصادر الحياة الحديثة اللجوء إليه بكل سهولة وفي أي مكان حيث يمكن للمتعلمين، الدخول على مواقعه والحصول على معلومات يستفيدون منها عند قيامهم بواجباتهم المدرسية، وهذا مما يجعل الحياة أكثر سهولة للمتعلم والمعلم معاً.ولهذا لم يعد المتعلم في حاجه لتلقي الدراسة في بيئة هي بالضرورة بيئة الصف المدرسي حيث أصبح من الممكن أن يؤدي المتعلم فاعلية من واجبات مدرسية وان يتفاعل مع معلمه وان يبحث من مواقع الكترونية تعليمية تدعم عملية تعلمه حتى وان كان خارج بلده، وهذا مما جعل التعليم بواسطة الوسائل التكنولوجية الحديثة تعليماً ممتعاً. أما بالنسبة للمعلمين فان التكنولوجيا الحديثة تساعدهم على أن تكونوا أكثر إبداعاً في تطبيقاتهم العملية وطرائق تدريسهم في ظل مساحة من الحرية متاحة لتطوير المعرفة لدى المتعلمين مع مراعاة خصوصيته كل متعلم، والمؤسسات التربوية بدورها تعمل على تشجيع طلبتها على استخدام المصادر المعرفية خارج نطاق الفصول الدراسية. ولهذا نجد أن التكنولوجيا الحديثة استطاعت أن تمهد الطريق أمام المعلمين لتحفيز التحصيل العلمي لدى المتعلمين من ذوي الاحتياجات الخاصة ومراجعة طرائق تدريسهم، كما إن أجهزة الحاسوب الشخصية توفر الفرصة للمعلمين لطرح وتحليل الدروس بطريقة أكثر وضوحاً، وتتيح لهم متابعة متعلميهم واختبار تقدمهم الدراسي مما يمكنهم من التدخل في الوقت المناسب لمؤاءمة احتياجات المتعلمين الفردية من خطط وبرامج تهدف لتوسيع حسهم الإدراكي وتنمية ثقتهم بأنفسهم. وهذا بالإضافة إلى توفير الوقت والجهد للمتعلم والمعلم واستخدم طرائق التدريس الحديثة التي تعتمد على تفاعل المتعلمين ومشاركتهم الفردية والجماعية والتي بدورها تساعد المعلم على فهم مكنونات متعلمية. وتعيير عملية التفكير الإبداعي النقدي الأساس في عملية تطوير التعليم لان رؤية المتعلمين يطرحون الأسئلة ويبحثون لها عن الإجابات الوافية التي تدفعهم إلى التعبير عن دهشتهم، وتمكنهم من ممارسة الربط والاتصال بين العلوم المختلفة تصب في صميم  عملية تطوير التعلم ولكون الإبداع يعني الوصول بالمتعلم إلى ما يحدث بعيداً عن الفصل الدراسي، الأمر الذي يمكنهم من صقل مهاراتهم ومعارفهم وان الوسائل التقنية الحديثة تذودهم بالمهارات التي تمكنهم من الالتحاق مباشرة بالقوى العاملة أو مواصلة تعليمهم في مؤسسات التعليم  العالي بعد أن تصبح مهارات التفكير لديهم بشكل اكبر عند توفر جميع وسائل التكنولوجيا الحديثة لهم. فتكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة لها أهمية قصوى لمعلم ذوي الاحتياجات الخاصة حيث تمكنه من التعرف على مفهوم تكنولوجيا التعليم، والأنواع المختلفة للوسائل التعليمية والأجهزة التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة وكيفية استخدامها كمكون أساسي في العملية التعليمية. ونظرا لأهمية الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة أقدم هذا الكتاب لكل المهتمين بمجال تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة، وآمل أن يحقق النفع والفائدة منه لكل المهتمين بالتربية الخاصة.